什么年龄教孩子识字最适宜,这是每个家庭都关心的问题。心理学家研究表明,儿童识字依赖于其形象知觉的发展,而4~5岁是儿童形象知觉的敏感期,是开始识字的最佳年龄。我国近年来的一些教学研究和实践证明,4~5岁的孩子普遍可以学认字,并且识字速度不比6~7岁孩子慢。实验研究还表明,3岁的孩子也能够学习识字,5岁多的孩子能学会汉字的大部分笔画,并且能运用笔划分析字形和书写。因此,4岁的孩子完全可以开始学习汉字 展开
什么年龄教孩子识字最适宜,这是每个家庭都关心的问题。心理学家研究表明,儿童识字依赖于其形象知觉的发展,而4~5岁是儿童形象知觉的敏感期,是开始识字的最佳年龄。我国近年来的一些教学研究和实践证明,4~5岁的孩子普遍可以学认字,并且识字速度不比6~7岁孩子慢。实验研究还表明,3岁的孩子也能够学习识字,5岁多的孩子能学会汉字的大部分笔画,并且能运用笔划分析字形和书写。因此,4岁的孩子完全可以开始学习汉字,有条件的家庭,可以从3岁开始教孩子识字。 识字对儿童认识能力和语言表达能力的发展有很大的帮助。如果家长能在幼儿期教孩子认识一定数量的汉字,使之能连认带猜地看连环画,就会增加孩子的学习兴趣,调动孩子学习的积极性,为孩子上小学打下基础。也许有人担心,这么早就让孩子识字读书,会不会对儿童的发育产生不良影响,会不会因儿童负担过重而影响其健康,甚至影响其寿命,这种担心是不必要的。首先,4岁左右是幼儿求知欲最强烈的时期,在这个时期为儿童提供知识信息,促使儿童主动学习,可以使儿童的求知欲望得到满足,促进儿童求知兴趣的发展。其次,从出生到6岁是儿童大脑发育的最佳时期。科学实验证明,在幼儿时期进行学习会促进大脑皮层的发育,培养出脑细胞质量高、头脑聪明的人来。再者,早期教育不会影响人的寿命,国内外的许多受到早期教育的著名学者都已证实,他们大多寿命较长。 因此,家长不必担心过早读书识字会影响儿童的正常发育,但关键在于引导得法,量力而行,不要过分强求,操之过急,强迫孩子学习,或者是学的过多,时间过长,都不利于孩子的身心健康和智力的发育。当然,孩子智力发展的高低并不是以能认多少字来衡量的。为此,在教学的同时,还应当注意对孩子其他方面的教育与培养,以促进孩子各方面的全面发展。 收起
