小学数学六年级解数学应用题基本思考方法

      不同的人有不同的行事方法和思维方式，解题也是如此。通常情况下我们解题的方法也会存在多种多样，也可以从多个角度来思考，下面分享一下小学数学六年级解数学应用题的几种基本思考方法。 步骤/方法分析法：分析法是从题中所求问题出发，逐步找出要解决的问题所必须的已知条件的思考方法。 综合法：综合法就是从题目中已知条件出发，逐步推算出要解决的问题的思考方法。 分析、综合法：一方面要认真考虑已知条件，另一方面还要注意题目中要解决的问题是什么，这样思维才有明确的方向性和目的性。 分解法：把一道复杂的应用题拆成几道基本的应用题，从中找到解题的线索。 图解法：图解法是用画图或线段把题目听条件和问题明确地表示出来，然后“按图索骥”寻找解答应用题的方法。 假设法：假设法就是解题时，对题目中的某些现象或关系做出适当的假设，然后，用事实与假设之间的矛盾中找到正确的解题方法。注意事项解题的方法有时候并不是一成不变的，这就需要我们从多个思维去考虑，找到最适合自己的那一种那么就是最好的。 收起