婴儿助听器该怎样选择?有哪些牌子

配助听器的注意事项一、初期逐渐适应孩子佩戴助听器初期应逐渐适应,不要期待马上就能听到声音并理解所有的话语。孩子初戴助听器时家长可设法转移其注意力,培养孩子养成戴助听器的习惯;音量应适度调小,待习惯后再逐渐增大;可先听一些简单的声音,待适应后再进行复杂的听力活动。如果孩子感到疲倦或不舒服,需立刻取下助听器。配助听器的注意事项二、进行听力语言训练大多数佩戴助听器的孩子在理解别人说话和表达自己的意愿时,都会存在一些困难如发音口齿不清等问题,因此孩子佩戴助听器后需进行听力语言训练。对于重度耳聋的儿童来说,佩戴助听器后听力仍不能达到最佳效果,仅依靠助听器可能难以达到理想的交流目的。因此,给配助听器的孩子进行听力语言训练就显得尤为重要。配助听器的注意事项三、选择专业验配机构许先生告诉记者,给孩子配助听器时应选择专业的助听器验配机构。可从证件是否齐全、硬件是否齐备、助听器验配师是否权威等多方面进行考察。在助听器验配机构中,配备了完善的硬件设施基础上,拥有大批经验丰富的听力学验配师、言语康复师及国家级助听器验配师的还是值得信赖和信任的。配助听器的注意事项四、助听器及时保养助听器是一个小型化集成电路,如果保养不当会影响其性能和使用寿命。孩子喜欢活动,容易出汗,汗水会浸入机芯,使用时可用橡皮套、线套等套在助听器上,防止汗水侵入使助听器受潮。助听器受潮之后,不要用微波炉或阳光来干燥它。孩子睡觉时应取下助听器或耳模,因为助听器较坚硬,易把耳道压疼、压伤。另外,如果助听器外有耳垢可用干布或小刷子清洁。 收起

配助听器的注意事项一、初期逐渐适应孩子佩戴助听器初期应逐渐适应,不要期待马上就能听到声音并理解所有的话语。孩子初戴助听器时家长可设法转移其注意力,培养孩子养成戴助听器的习惯;音量应适度调小,待习惯后再逐渐增大;可先听一些简单的声音,待适应后再进行复杂的听力活动。如果孩子感到疲倦或不舒服,需立刻取下助听器。配助听器的注意事项二、进行听力语言训练大多数佩戴助听器的孩子在理解别人说话和表达自己的意愿时,都会存在一些困难如发音口齿不清等问题,因此孩子佩戴助听器后需进行听力语言训练。对于重度耳聋的儿童来说,佩戴助听器后听力仍不能达到最佳效果,仅依靠助听器可能难以达到理想的交流目的。因此,给配助听器的孩子进行听力语言训练就显得尤为重要。配助听器的注意事项三、选择专业验配机构许先生告诉记者,给孩子配助听器时应选择专业的助听器验配机构。可从证件是否齐全、硬件是否齐备、助听器验配师是否权威等多方面进行考察。在助听器验配机构中,配备了完善的硬件设施基础上,拥有大批经验丰富的听力学验配师、言语康复师及国家级助听器验配师的还是值得信赖和信任的。配助听器的注意事项四、助听器及时保养助听器是一个小型化集成电路,如果保养不当会影响其性能和使用寿命。孩子喜欢活动,容易出汗,汗水会浸入机芯,使用时可用橡皮套、线套等套在助听器上,防止汗水侵入使助听器受潮。助听器受潮之后,不要用微波炉或阳光来干燥它。孩子睡觉时应取下助听器或耳模,因为助听器较坚硬,易把耳道压疼、压伤。另外,如果助听器外有耳垢可用干布或小刷子清洁。 收起

配助听器的注意事项一、初期逐渐适应孩子佩戴助听器初期应逐渐适应,不要期待马上就能听到声音并理解所有的话语。孩子初戴助听器时家长可设法转移其注意力,培养孩子养成戴助听器的习惯;音量应适度调小,待习惯后再逐渐增大;可先听一些简单的声音,待适应后再进行复杂的听力活动。如果孩子感到疲倦或不舒服,需立刻取下助听器。配助听器的注意事项二、进行听力语言训练大多数佩戴助听器的孩子在理解别人说话和表达自己的意愿时,都会存在一些困难如发音口齿不清等问题,因此孩子佩戴助听器后需进行听力语言训练。对于重度耳聋的儿童来说,佩戴助听器后听力仍不能达到最佳效果,仅依靠助听器可能难以达到理想的交流目的。因此,给配助听器的孩子进行听力语言训练就显得尤为重要。配助听器的注意事项三、选择专业验配机构许先生告诉记者,给孩子配助听器时应选择专业的助听器验配机构。可从证件是否齐全、硬件是否齐备、助听器验配师是否权威等多方面进行考察。在助听器验配机构中,配备了完善的硬件设施基础上,拥有大批经验丰富的听力学验配师、言语康复师及国家级助听器验配师的还是值得信赖和信任的。配助听器的注意事项四、助听器及时保养助听器是一个小型化集成电路,如果保养不当会影响其性能和使用寿命。孩子喜欢活动,容易出汗,汗水会浸入机芯,使用时可用橡皮套、线套等套在助听器上,防止汗水侵入使助听器受潮。助听器受潮之后,不要用微波炉或阳光来干燥它。孩子睡觉时应取下助听器或耳模,因为助听器较坚硬,易把耳道压疼、压伤。另外,如果助听器外有耳垢可用干布或小刷子清洁。 收起