家长可以通过创造有意义的活动,让孩子做适当的家务来防止“给我综合症”的发生。即使是4岁的孩,可以让他帮助清洗碗碟、收拾床褥、给花浇水等;大一些的孩子可以扫地、洗衣服。这种锻炼并不一定要在进行。利考纳博士认识的一个母亲曾对她的小女儿说起街区里的一位老妇人:“我觉得她真的很孤独,我们为什么不去拜访一下呢?”于是,这位母亲带着小女儿去看望老妇人。她的小女儿学会了关心他人,也从中得到了快乐。家长应避免为孩 展开
家长可以通过创造有意义的活动,让孩子做适当的家务来防止“给我综合症”的发生。即使是4岁的孩,可以让他帮助清洗碗碟、收拾床褥、给花浇水等;大一些的孩子可以扫地、洗衣服。这种锻炼并不一定要在进行。利考纳博士认识的一个母亲曾对她的小女儿说起街区里的一位老妇人:“我觉得她真的很孤独,我们为什么不去拜访一下呢?”于是,这位母亲带着小女儿去看望老妇人。她的小女儿学会了关心他人,也从中得到了快乐。家长应避免为孩子提供过多的娱乐手段。如果你限制孩子看电视和玩电脑的时间,他们的情况会更好。最终他们将发现些更有意思的事情要去做,而不是要求家长买更多的东西。除了商品本身的诱惑外,另一种诱发“给我综合症”的原因是负疚感。很多家长觉得自己因为工作而无法更多地陪伴孩子,所以应该用满足孩子的要求来弥补,由此养成了孩子胡乱要东西的坏习惯。如果说“不”,一定要向孩子说清楚最简单的理由。我在一家超级市场里听过一位父亲这样向他4岁的儿子解释不应该买薯片:“薯片不好,因为没有营养,而且含有对健康不利的脂肪和盐。”在一家商店里,一位母亲则这样向女儿解释她不应该买一整板女孩用的女夹:“买这么多发夹是一种不负责的做法。”这样说明理由,成年人是可以理解的,但是对孩子来说,未免显得含糊,这会让孩子感到困惑。因此,可以坚定地说:“不行”,然后告诉孩子你所能想到的最简单的理由??“不,我现在没时间”,或者是“不,这些东西对你不好”,“不,我不喜欢”等等。简单、坚定的拒绝可以让孩子明白,哭闹是无济于事的。当然,有时候家长拒绝孩子的要求只是为证明自己是掌握权力的人。你必须改掉这种条件反射性的专横,因为这会使孩子觉得自己什么都不配得到。其实,你可以这样对孩子说:“不,今天不行,但我会考虑的。”回到家里,你可告诉孩子:“我考虑过那双胶底运动鞋了。不过,要等我下次发薪水才会给你买。”或者说:“对不起,我的确觉得那双鞋不值得那个价钱。”总而言之,你不要对孩子的要求置若罔闻。你的任务是帮助孩子正确地判断那些东西值得拥有,如何去获得。二:要让孩子学会两者间的选择,并且对两者做出比较.鱼和熊掌不可兼得.这对以后的人生判断起到的很好的作用. 收起
