儿童多动症、多动综合征是一种常见的儿童行为异常问题,这类患儿的智能正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩。在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性及和谐性。男孩远较女孩多。早产儿童患此病较多。 根据国际诊断标准,这类儿童必须有注意力涣散、冲动任性和活动过多三个特征。 展开
儿童多动症、多动综合征是一种常见的儿童行为异常问题,这类患儿的智能正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩。在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性及和谐性。男孩远较女孩多。早产儿童患此病较多。 根据国际诊断标准,这类儿童必须有注意力涣散、冲动任性和活动过多三个特征。 注意力涣散(至少具备下列中的三项) 1、做事情往往有始无终。 2、上课常常不听讲。 3、注意力容易随境转移。 4、很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事。 冲动任性(至少具备下列中的三项) 1、往往想到什么就做什么。 2、过于频繁地从一种活动转移到另一种活动。 3、不能有条不紊地做事情。 4、需要他人予以督促照料。 5、常在教室里突然大声叫喊。 6、在游戏或集体活动中不能耐心等待轮换。 活动过多(至少具备下列中的二项) 1、坐立不安。 2、经常奔跑。 3、难于呆在教室座位上。 4、躺在床上还常常扭动翻身。 5、终日忙忙碌碌,没完没了。 6、7岁以前开始出现多动现象。 7、至少持续6个月以上。 收起
