这些玩具可以培养宝宝的认知能力、思维能力、说话能力、动手能力、平衡能力等等,下面是适合宝宝各类玩具的介绍,你可以从中选几样买给宝宝玩。1、积木:孩子在玩积木的过程中,熟悉了图形,学会了分类把握了序列。他们用积木块组装正方体、长方体及“大楼”,大人还可教他把积木块正确分类,培养他们的思维能力。先按大小,长短把积木块分成组,按红、黄、蓝、绿2、玩具电话:孩子在玩玩具电话的过程中,可学会打电话的基本技能 展开
这些玩具可以培养宝宝的认知能力、思维能力、说话能力、动手能力、平衡能力等等,下面是适合宝宝各类玩具的介绍,你可以从中选几样买给宝宝玩。1、积木:孩子在玩积木的过程中,熟悉了图形,学会了分类把握了序列。他们用积木块组装正方体、长方体及“大楼”,大人还可教他把积木块正确分类,培养他们的思维能力。先按大小,长短把积木块分成组,按红、黄、蓝、绿2、玩具电话:孩子在玩玩具电话的过程中,可学会打电话的基本技能和文明用语。一岁半至两周岁的孩子,可以自己亲手拿电话,连续按上几个号码,并能说出:“喂喂,你好!再见!”到两岁半后,在大人帮助下,就能给妈妈打电话了。3、假***:通过玩带扳机的玩具***,锻炼手劲。开始玩硬塑***,食指不用多大劲儿就能勾得“咋、咋”响。到一岁半后,可换玩塑钢***,用食指很费劲才能勾得“咋、咋”响。到两周岁后,还可换玩不锈钢***,比较重,打响之前,需费很大劲儿用手拉开枪栓,然后才能用手指勾响。这样孩子的手和手指可锻炼得越来越有劲。4、骑童车:通过骑童车,锻炼腿劲。童车是孩子的最好玩具之一,既可以锻炼身体,又可使手、眼、脚的动作协调一致,把握平衡和控制的能力。5、各种球类:玩球可锻炼全身。一周岁起开始玩球,先是玩小皮球,用手拍。接着就是玩小排球,小足球,羽毛球,用手打,用脚踢。一岁半至两岁半期间,还可玩标准型少年小足球,连踢带跑,锻炼了全身各个器官,并使全身动作协调发展。6、发展感官的玩具。不同颜色(红、黄、蓝、绿)不同外形的积木、大小不同的球、各种叫声的小动物(小猫、小狗、小鸡、小鸭等)以及各种颜色的小果(苹果、鸭梨等),练习多看、多听、多摸,多尝尝真的水果。7、发展动作的玩具。练习独立行走的小推车、小拉车,练习跑、跳、攀登、投掷等动作的玩具,如大皮球、沙包。发展手的动作可用能捏响的小动物、小人、串珠、套塔、套桶等套叠玩具。8、发展语言和熟悉能力的玩具。会走后,扩大眼界,熟悉和玩更多的玩具,增加小动物如熊猫、长颈鹿、小马、小牛等,交通玩具如车、飞机、船等,各种积木、木珠,布的、橡胶的、塑胶的、塑料的等不同材料的玩具,使小儿会说出以上玩具物体的名称外形等,让儿童多观察,注重看、多听、多说。9、音乐娱乐玩具。蛇螺、电动声控玩具、母鸡下蛋、猴子爬杆等;玩沙玩水的玩具及辅助材料小桶、小铲、漂浮的小船、小鸭子等玩具;小铃、小鼓等乐器。10、娃娃:1岁多的幼儿已经能表达自己的喜爱和厌恶。假如有了娃娃玩具,宝宝就可能像妈妈对待自己那样,为娃娃洗脸、穿衣、喂食、赞扬或责备娃娃了。 收起
