幼儿园墙边装饰搭配知识谁知道有哪些?来说说看

从城市幼儿园看,由于受主客观因素的影响,往往裁培草木花卉多,购置各种玩具多,有计划地种植各种农作物却很少。当让幼儿认识农作物时,往往把充满生命力的玉米、小麦等的生长过程,用几张图片代替了。这使得幼儿只能顺着教师的被动地、单调地听、看、记,展不开由实物实景引出的想象翅膀。有许多幼儿不了解花生是落花果,雪白精细的馒头是怎样来的,更难认识到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义。这不能不使**教学受到一定的和影响。因此,城市幼儿园有目的、有计划地创设一块适合幼儿认识事物、学习知识、简单劳动的种植园地是十分必要的。 收起

《幼儿园墙饰工作规程》明确指出“创设与**相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件”这一重要原则。幼儿园是以幼儿为主体的活动场所和环境,其中一切都是为幼儿的**活动而准备的,所以幼儿园的环境创设应把有利于幼儿的参与放在首位。在环境创设中重要的便是墙面的布置。但当前幼儿园的墙面布置普遍存在以下几个问题:一、童话故事内容多,反映现实生活的内容少。二、形式化的内容多、联系**(教材)的内容少。三、旧的传统内容多、反映时代特征的内容少。四,孤立形式内容多,情节形式内容少。五、教师设置的内容多,幼儿参与设置内容少。六、一成不变、一劳永逸的现象普遍存在。七、墙饰布置的形式比较单调。八、墙饰的位置普遍偏高。也至于教师花费大量的时间创作大型壁画,美观而华丽,而对幼儿的作用微乎其微。在幼儿园的**活动中,环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿个性方面,越来越引起人们的重视,幼儿园墙面布置也渐渐成为幼儿园工作的热点。所以说,幼儿园墙面布置,绝不是装饰品,也不仅仅是硬件设备的堆砌,而是和**相互依赖、相互包容、相互影响,它们两者是一个不可分割的共同体。因此幼儿园墙面布置对幼儿园的日常**活动起着重要作用。它不仅具有装饰、美化幼儿园的作用,而且可以丰富幼儿的知识、陶冶幼儿的情操,培养幼儿的审美能力,以及思维、想象能力等。 收起

第一,幼儿园装修设计靠优先考虑房间的采光。幼儿园装修中房间的采光很重要,因为孩子们除了每天定时的户外活动外,大部分时间是在房间里学习游戏的,采光好有助于孩子的视力和身体健康。第二,幼儿园装修设计色彩要以暖色调为主。不可用太刺眼的大红大紫,避免刺激小孩,可以以天蓝色为底色,在点缀上一些嫩绿、淡黄、粉红色,能起到和谐的效果,而且色彩上不会单调乏味,会使孩子开朗活泼,喜欢这样的装饰环境。第三,幼儿园墙面的装饰以纯真有趣、科学趣味为主,还可以搭配上好看的、小的书架,这样让孩子在读书的乐趣中以及在对知识的求知中茁壮成长。第四,幼儿园的房间要格局方正,尤忌三角形。对孩子来说,房间是其每天成长的空间,在不方正的狭小的空间,也会对孩子造成人格的偏激发展。第五,幼儿园床位及书桌的摆放问题。孩子的床位不要放在横梁下,这样会有压迫感,是孩子无法安然入睡,还有窗的头部和脚部都不要冲着门口,这样孩子没有安全感。孩子书桌的摆放不要面向厕所,书桌的背后也不要冲着门,这样孩子没办法集中精力,容易心烦。 收起