地理这一门功课是现在许多求学路途上的“拦路虎”，让同学们感到很难学。其实不然地理是一门只要找对方法就很容易上轨的学科。步骤/方法联想法大家都知道我们的大脑分为两个半球分别是：左脑和右脑，它们的功能是完全不同的。左脑其实就像一台低速意识处理计算机而右脑则是一台快速自动处理计算机。左脑的工作方式是从局部到整体的累积式，右脑的工作方式是从整体到局部的并列式。右脑的记忆力是左脑的一百万倍，但是有很多人都在 展开
地理这一门功课是现在许多求学路途上的“拦路虎”，让同学们感到很难学。其实不然地理是一门只要找对方法就很容易上轨的学科。步骤/方法联想法大家都知道我们的大脑分为两个半球分别是：左脑和右脑，它们的功能是完全不同的。左脑其实就像一台低速意识处理计算机而右脑则是一台快速自动处理计算机。左脑的工作方式是从局部到整体的累积式，右脑的工作方式是从整体到局部的并列式。右脑的记忆力是左脑的一百万倍，但是有很多人都在用左脑学习地理。? 下面我教给大家开启右脑的方法。分为三步：冥想，深呼吸，联想。通过冥想和深呼吸大脑能够从左脑模式转换到右脑模式的状态，这样想象就变的很容易，学习效果也会产生不同。? 例如：我国地势分部图第一阶梯第二阶梯和第三阶梯分界线上的山脉名称，我用一句话就记住了：潘坤（我的同学）骑恒大（大厦名）太巫峰，（坤：昆仑山，骑：祁连山，恒：横断山，大：大兴安岭，巫：巫山，峰：雪峰山）到现在两年了我还没忘记。整理法有时一节地理课所要讲的知识很多，那么就需要我们自己来整理，形成一个自己的知识网络，这样才有利于记忆。老师在讲课的时候会把重点写在黑板上，我们称为板书。如果有同学自己不会整理，可以把老师写的板书抄下来。虽然我们有时已经把老师讲的知识点完全记下来了，也需要进行整理。俗语说的好：好记性不如烂笔头。这样才有利于我们课下巩固和复习。所以每一节课我们都需要整理把老师讲的知识深深的刻在自己的脑海中永远的记住。这样考试的时候就不用挑灯夜读了还能取得自己满意的成绩。背诵法大量的背诵能够让你在不只不觉进入无我状态，注意力集中意识达到统一为意识的回路打开。大量的背诵能够让我们记住只看过或只听过一次的事物，无论何时都能在脑子里显现。 收起
