请在这里输入概述内容步骤/方法整理物品应该让宝宝自己玩玩具并将它放回原来的位置。这个任务的完成需要爸爸妈妈用正确的语言提示,比如“记住动物园里小动物的‘家’在门边衣橱最下边的一层”。只有当宝宝听到规范的、细致的描述时,他们才能学会这些词汇。藏猫猫有意识地创设一下可以让孩子藏身的“设备”,比如孩子可以钻进去的大盒子等等。修建“公路”找一块空地,和宝宝一起在几个点之间修建公路,比如为一个小木偶的房子, 展开
请在这里输入概述内容步骤/方法整理物品应该让宝宝自己玩玩具并将它放回原来的位置。这个任务的完成需要爸爸妈妈用正确的语言提示,比如“记住动物园里小动物的‘家’在门边衣橱最下边的一层”。只有当宝宝听到规范的、细致的描述时,他们才能学会这些词汇。藏猫猫有意识地创设一下可以让孩子藏身的“设备”,比如孩子可以钻进去的大盒子等等。修建“公路”找一块空地,和宝宝一起在几个点之间修建公路,比如为一个小木偶的房子,车房和超级市场之间修公路。它们可以用木块或塑料来作为铺路的材料。描述房间布置通过画地图宝宝可以学会大量的方位知识。绘制地图用讲故事的方法来激发宝宝绘制地图,读一个故事,如“一个小姜饼人”。他的生命开始于一个老婆婆阁楼上的煎锅里。他从煎锅上跳到地板上,溜出厨房,跑出门去,然后沿着小路逃跑。他穿过花园,看见一个园丁正在干活。之后他跑到田野里,看到一头牛和一匹马。因为所有的动物和人都在追他,他就跳进了一条很深的河,一只狐狸救起了他。 收起
