宝宝早上不愿意起床,怎么叫都不动,怎么办?

孩子不肯起床,一般有三种情况:第一种情况是自然现象。想一想我们大人是不是也会有不想起床的时候?只不过我们大人比孩子多一些责任、多一些理性罢了,因为我们知道还有比赖床更重要的事情要做。可孩子们不会这么想。像幼儿园的孩子才4—5岁,他要是同我们大人一样到时候就起床,那就成熟得太早了,反倒不正常了。情况虽然是正常,但每天早上用“一箩筐话”才能解决,也是让人着急。针对这种情况建议您可以试着使用一些鼓励措施,如快些起来就给他讲一个好听的故事,或者说“宝宝还困着都知道要起床了,妈妈边给你穿衣服你边闭着眼睛醒醒盹,等妈妈一给你穿好衣服,你的大眼睛就睁开,哈哈,真棒,眼睛睁开了!”也可以提前5~10分钟先把孩子叫醒,告诉他:“能干的孩子该起床喽,现在醒一醒,等妈妈再叫你时,你就起来。”这样,可以给孩子一种心理上和生理上的准备。这种办法在很多孩子身上都很有效。还要特别注意的事情是,帮助孩子起床只需要一个成人就够了,不要所有的成人都围着孩子,你一句我一句地唠叨,要让孩子觉得这是一件简单而平常的事情。总之,家长要克服和压制自己烦躁的心情,努力把从起床到洗脸的过程变得有趣一点,幽默一点。不要孩子和大人一清早就心情不好。第二种情况是“借口逃避”现象。孩子从入园开始到大班毕业,应该是孩子在幼儿园的黄金岁月,一般的孩子不仅乐于上幼儿园,也开始有了自己要好的朋友,初步的友谊已经成为孩子们关注的事情。因此,在班里有没有要好的朋友,是否被同伴所接纳,对幼儿的情感和社会性发展非常重要。曾经有一个幼儿园做过这样一个小实验:给孩子们(也是5岁左右的年龄)每人一个漂亮的小贴画,请他们贴在自己的好朋友的手背上,结果发现,每个班都有三四个孩子没有朋友。后来,老师特别关注这些孩子,帮助他们交上了朋友。不知道你的宝宝是否喜欢上幼儿园,性格是否合群,是否喜欢班上的老师,和其他小朋友一起玩得是否高兴,建议家长朋友和孩子聊一聊,找他的老师聊一聊,问一问有没有上述的问题,如果有什么原因造成了孩子不愿意去幼儿园的话,就想办法解决。原因找到了,问题解决了,起床的问题就会好起来。第三种情况是“借题发挥”现象。可能大人们平时比较忙,与孩子的交流和沟通比较少,孩子有一些“感情饥渴”,每天只能借用早上的时间来满足一下情感需要。如果是这样的话,建议父母要抽时间多陪孩子玩玩。这个年龄的孩子虽然已经“长大了”,但他们仍然需要父母的陪伴,更需要和父母一起进行游戏或讲故事等活动。每天晚上至少要有一位家长陪孩子一起共同活动,也可以带孩子到院子里和小伙伴一起玩耍。满足了这些感情和活动需要后,不起床的问题也会慢慢好起来 收起