所谓专心,就是集中孩子的注意力。对于孩子来说,这并不是一件容易做到的事,需要父母对他有意识培养。1、兴趣是保持专心的首要条件,我们应该为孩子提供丰富的、有兴趣的游戏材料。如各种可以在内容上配对、连接的语言卡片、数字卡片、生物图片等;各种结构材料(积木、拼板、雪花片等);各种造型材料(如粘土、橡皮泥、塑料瓶、纸盒、木珠、毛布、针线等)。有了这些丰富的材料,才有可能激起儿童的兴趣。2、材料的投放应由计 展开
所谓专心,就是集中孩子的注意力。对于孩子来说,这并不是一件容易做到的事,需要父母对他有意识培养。1、兴趣是保持专心的首要条件,我们应该为孩子提供丰富的、有兴趣的游戏材料。如各种可以在内容上配对、连接的语言卡片、数字卡片、生物图片等;各种结构材料(积木、拼板、雪花片等);各种造型材料(如粘土、橡皮泥、塑料瓶、纸盒、木珠、毛布、针线等)。有了这些丰富的材料,才有可能激起儿童的兴趣。2、材料的投放应由计划。由于每一种材料都有其不同的游戏方式,因此,我们必须根据一定的目的,有计划的响孩子提供游戏材料,切忌把材料一古脑的堆在孩子的面前,让他们东弄弄,西弄弄缺乏游戏的目的性。正确的方法是成人应提供他们自我探索的机会,让他们独立游戏。除非孩子提出要求,你给与必要的指导,一般不要代替,反客为主,替孩子完成游戏。如果游戏中孩子遇到困难,可以与她一起想办法克服。一些必须要与成人合作才能进行的游戏,家长必须抽空陪同。这里最重要的是家长对孩子行为的肯定,用眼神和语言表示赞赏,这有助于培养孩子的专心。3、游戏的内容要有梯度,由简单到复杂,满足孩子的不同需要。有一点要牢记,孩子是游戏的主体,到底玩什么应该由孩子决定。凡是他们自己想玩的时候,注意力就会特别的集中。4、游戏时间不宜太长。适度的调换游戏的内容,有利于培养孩子的专心。同时注意一次活动不要提供过多的玩具。5、孩子游戏时不要有意干扰,有些家长老喜欢在孩子玩的高兴的时候中间给他们吃东西,或要他们干不相干的事情,这样既扫了兴,又中断了他们的活动,容易造成孩子的不专心 收起
