遇到这种情况时,父母更加应该多肯定幼儿的行为、举止、言语等,多鼓励幼儿,一有进步要伸出大拇指多表扬。并给幼儿一些锻炼的机会。平时出门在外,在环境允许的情况下,比如在饭店吃饭你可以让她独自去问服务员要餐巾纸、要吸管之类的,锻炼她在外面的社交能力。你要不断给她创造机会,要放手让她做,时间一长自然就会增加她的自信心了。总体而言,希望家长能做到一下几点:1、多肯定、多鼓励、少批评。幼儿对成人的主人非常敏感 展开
遇到这种情况时,父母更加应该多肯定幼儿的行为、举止、言语等,多鼓励幼儿,一有进步要伸出大拇指多表扬。并给幼儿一些锻炼的机会。平时出门在外,在环境允许的情况下,比如在饭店吃饭你可以让她独自去问服务员要餐巾纸、要吸管之类的,锻炼她在外面的社交能力。你要不断给她创造机会,要放手让她做,时间一长自然就会增加她的自信心了。总体而言,希望家长能做到一下几点:1、多肯定、多鼓励、少批评。幼儿对成人的主人非常敏感,往往以成人的评价作为自我评价的重要依据。父母、老师是幼儿生活中的重要人物,经常得到成人的肯定、鼓励,他们就会从成人对他的肯定鼓励中获得信任感,从而产生自信心2、多参与实践锻炼活动。幼儿自卑与幼儿能力较差有着密切的关系,因此在培养幼儿的自信心时,必须多给幼儿锻炼的机会,利用种种机会帮助幼儿掌握一些基本的能力。如:交往能力、动手能力、运动能力等。放手让幼儿去独立完成一些简单的力所能及的任务。3、让幼儿体验成功。教师、父母为幼儿创造能够充分表现自己和体验成功的机会与条件。4、不要和别人的孩子攀比。不要拿自己的孩子的短处和别人的长处相比,更不能以许多幼儿的长处与自己孩子的短处相比。教师、父母应抓住每个幼儿自身的闪光点,引导他们看到自己的进步,使他们相信自己有优点和长处,从而树立起“我能行、我真棒”的自信心。 收起
