第1招:精神激将法一次,军军的妈妈叫他把家里的几扇窗户擦干净。本来军军是完全有能力完成这个任务的,可是他擦了几下就不想干了。于是,我便故意对军军说:“我不相信军军能把几扇窗户擦干净!”军军听了我的话一下子跳起来说:“我就是能擦干净!”好像硬是不认输似的,一边说,一边就高高兴兴地擦窗户去了,而且把几扇窗户挥得非常干净。后来,我表扬了军军,军军也十分高兴。第2招:诱导鼓励法一次,我叫军军做一道数学题, 展开
第1招:精神激将法一次,军军的妈妈叫他把家里的几扇窗户擦干净。本来军军是完全有能力完成这个任务的,可是他擦了几下就不想干了。于是,我便故意对军军说:“我不相信军军能把几扇窗户擦干净!”军军听了我的话一下子跳起来说:“我就是能擦干净!”好像硬是不认输似的,一边说,一边就高高兴兴地擦窗户去了,而且把几扇窗户挥得非常干净。后来,我表扬了军军,军军也十分高兴。第2招:诱导鼓励法一次,我叫军军做一道数学题,军军只稍微想了想,便认为做不出来准备打退堂鼓了。这时,我一边要求他再仔细反复地读读原题,琢磨题意,一边启发诱导鼓励他深入钻研。结果,他终于把那道题做出了。他为自己的胜利所鼓舞,脸上也情不自禁地露出了喜悦的笑容。第3招:榜样示范法为了培养孩子的毅力,不管做任何事情,我总是以良好的榜样去影响孩子。一次,为了完成一项上级交给我的写作任务,我连写了好几遍,交给领导审阅,领导都说不够理想。后来,我又反复修改多次,终于写成功了,而且见了报。我根据切身的体会现身说法,把这事讲给军军听,军军见我对写作那样认真,很受感动,便对我说:“我以后也要像爸爸那样,不怕困难,不把事情做好决不罢休!”第4招:故事熏陶法军军很喜欢听故事,为了培养军军做任何事情都有毅力的优良品格,我经常有意识地给他讲一些古今中外的名人故事。结果,军军从这些故事中受到了熏陶,得到了感染,从而培养了军军顽强的毅力。 第5招:竞争比赛法有时为了要军军去完成一项任务时,我总是经常地和他开展竞争比赛,以此去鼓励他坚持把任务完成得更好。如有一次,我带着军军回老家参加割麦子的农务劳动。军军那时才IO来岁,而且从未割过麦子,于是我便把着手教他,结果,他很快就学会了割麦子,但是,割了不多久,他就不想再割了。于是,我又要求军军振作起精神来,和我比赛比赛。为了鼓励军军劳动的积极性,比赛中,我故意割得慢一些,让他超过了我,我抓紧时机表扬了他,他很高兴。后来,他不小心把手割破了,我叫他休息,但怎么说他也不肯,把伤口包扎好,又和我比赛起来,直到完成了任务才去休息。通过上面几招的引导和教育,军军做事再也不像以前那样怕困难了,顽强的毅力也逐步培养起来。看到军军的进步,我们都很高兴,军军自己也感到非常高兴。以上做法当然还不够完善,况且孩子各有不同的性格,不能——照搬,但也许对你还有可资借鉴之处吧。 收起
