由于目前,你还不知道是男孩,还是女孩,在颜色搭配上就不要太偏向性别这点,让颜色直接是适合小孩的就行。则在运用不同色彩装饰儿童房间时我们应注意以下几点:(1)体积较大的家具不宜用太过鲜艳的颜色,而应保持柔和的色调,如粉色、浅蓝色、淡黄色等,以减少过强的刺激。(2)体积小的、易于拿取的物件应采用鲜艳的颜色。鲜艳的色彩有利于视觉的丰富、思维的活跃。(3)主色调统一儿童房的色彩最好确定一个主调,这样可以降 展开
由于目前,你还不知道是男孩,还是女孩,在颜色搭配上就不要太偏向性别这点,让颜色直接是适合小孩的就行。则在运用不同色彩装饰儿童房间时我们应注意以下几点:(1)体积较大的家具不宜用太过鲜艳的颜色,而应保持柔和的色调,如粉色、浅蓝色、淡黄色等,以减少过强的刺激。(2)体积小的、易于拿取的物件应采用鲜艳的颜色。鲜艳的色彩有利于视觉的丰富、思维的活跃。(3)主色调统一儿童房的色彩最好确定一个主调,这样可以降低色彩对视觉的压力。(4) 墙壁的颜色最好不要超过两种。因为墙壁颜色过多,会过度刺激儿童的视神经及脑神经,使孩子由兴奋变得躁动不安。(5)冷暖色互补。如暖色系的房间里可适当点缀少许冷色调的饰物,可以满足儿童视神经发育的需要。婴幼儿期:0-3岁安全主题(认知色彩和形状)这个时期的孩子开始认知色彩和形状,房间和家具的色彩应采用三原色,如:红、黄、蓝,它们简单、明了,易于儿童识别。这样可以在孩子生活、玩耍的同时,自然而然地接触和学习到色彩的知识。学龄前期:3-6岁活动主题(阳光、想象力)这个时期的孩子活泼、好动,想象力丰富。他们会自己想象这里是什么,那里是什么。色彩也应当丰富,房间尽可能的多使用明亮、轻松的色彩,让孩子有丰富的想象空间。少儿期:6-12岁空间主题(独立、实用)这个时期的孩子已经有了相当的独立性,他们的生活已经有了新的主题——学习。他们可以拥有真正属于自己的简单家具,如写字台、书架、衣柜。他们可以把心爱的书摆放在书架上,可以自己收拾衣柜,家具不要多,但要非常实用,旨在锻炼孩子的自理能力。根据孩子自身的喜好配置一些装饰图案等。 收起
