有许多问题不知道,在假期生活中遇到的。大家应该都是知道,五年级的题。回答好了还加分。

目的是为了丰富同学们的假期生活，摆手召唤我去。他是去车站接弟弟的.例。暑假第一天。他拿了一把伞出来C。A。弟弟打败了姐姐。 题？2。他要热带鱼。这些礼物是准备送给“手拉手”山区小朋友的.下面四组句子.下面哪一组是形声字.写一篇你观看2010世界杯某一场比赛观后感。 4.找出错字并改正 ① 家里人想尽办法。他弟弟要从南京回来。是我派他去的。 明天上午他要去火车站接从南京回来的弟弟。我的两支笔不翼而飞了.忠旱闷壶 B.这是一张菜单。C。B.他一边站着一个孩子。杨平去上街.关心的是他的父亲。要小学生的：--------------------------------5.屎旗甥衷 文字，没有歧义的一组是（ ）B。他是同学们最信任的。他去购买礼品.鸣抖鸦宇 3.露架园岩 A。（ ）②爷爷站在当院里1：明天上午他要去火车站.我们要认真学好祖国的语文D。回答，也没能使我那肿包迅速消下去 收起