孩子习惯的养成不是一天的事情。也不知道你的孩子多大了？ 周岁以下的和更小的婴儿，正常哭闹几声，是孩子需要的，他有声带，还不会说话只能靠哭来运用和完善声带的功能。同时，通过哭啼也锻炼了肺活量。所以如果不是喂奶，换尿布，没有必要的话，减少抱他的时间。这要大家沟通好了，现在孩子都娇贵，老人和父母都听不得孩子哭，让人抱的习惯是从出生后就被大人养成了的。孩子没责任。 两岁以上的孩子有了一定的语 展开
孩子习惯的养成不是一天的事情。也不知道你的孩子多大了？ 周岁以下的和更小的婴儿，正常哭闹几声，是孩子需要的，他有声带，还不会说话只能靠哭来运用和完善声带的功能。同时，通过哭啼也锻炼了肺活量。所以如果不是喂奶，换尿布，没有必要的话，减少抱他的时间。这要大家沟通好了，现在孩子都娇贵，老人和父母都听不得孩子哭，让人抱的习惯是从出生后就被大人养成了的。孩子没责任。 两岁以上的孩子有了一定的语言能力，而且精力集中的时间也不长，要想办法转移孩子的注意力，利用孩子的好奇，比如玩具，食物，图书，音乐，电视节目动画片等等。。。。。。然后就是表扬和夸奖，比如——真棒，这么快就不哭了等等，也可以：爱哭的孩子我不喜欢，爱哭的小朋友没人抱，爱哭的小朋友不勇敢，不哭的小朋友才漂亮。总之因地取材，因人而宜，看她吃哪一套，也可以先以不哭为条件，抱她作为奖励。 3--5岁的孩子，都会和大人“斗智斗勇”了！要适时的告诉她，她比小的时候大了也重了，你自己也比过去年龄大了，抱她也比小时候吃力了。如果没有急事，你就陪着她歇一会，有力气了再一起走。孩子常常没有耐心等到你说不累，或许她就先走了。 大一点的孩子要经常鼓励在先，她没要抱时就先鼓励表扬，常对别人说她长大了她很棒，多长多长时间没要人抱了。增加她的荣誉感和自信心！ 还可以就景取材，看到有孩子哭闹不休的情景，就快些发表感想：看这个小朋友一哭多难看多丑啊，她多没有办法，有话不会好好说吗？还是我女儿聪明，有事都会好好的和妈妈说。。。。 还应该注意到，孩子毕竟是孩子，也有被爱护的需要，也会皮肤饥渴，所以在平时她表现好时 要以亲吻和拥抱作为鼓励来满足她。 孩子到了6---8岁，一上学眼界也宽了。世界也宽了。就该有别的事情让你操心了！ 说一句题外的话，抓紧时间享受孩子的童年吧，他们长得很快，今天这个小样儿，明年就看不见了，换一种心态，带孩子虽辛苦，也有不尽的快乐！ 收起
