幼儿上下楼梯安全需要注意哪些?幼儿园走廊设计要注意什么?

需要注意以下几点:一、幼儿园走廊设计要连贯通畅,尽量保证走廊的宽度在1.2米以上。边上的围栏最好是密封型的,围栏高度不能低于1米,围栏在体现建筑特点上有一定的作用,因而造型要多样且具有幼儿园特点。可打破传统的平直封闭形式,有凹凸变化,可增加围栏的趣味性,也可以设计成上部分通透、下部分封闭的形式,但要防止幼儿攀爬两边墙面。当走廊宽大时,在不影响通道功能的前提下,可安排适当的活动区域,两边的墙面上可根据区域环境进行相应的装饰、布置。当走廊仅作为通道时,也应在墙面上装饰一些适合幼儿认知特点,富有童趣性的图案。二、走廊根据面积大小可安排适当的活动区域,两边的墙面上可根据区域环境进行相应的装饰布置,走廊墙面装饰一般选择适合幼儿认知特点,富有童趣性的图案。楼梯要设计合理,每一台阶应低于15厘米,楼梯倾斜度应在24-27度之间,方便幼儿上下。台阶表面要做防滑处理,每一台阶边缘要磨成半圆角,边上要设置栏杆,并在合适的位置加装幼儿扶手杆。也可以将楼梯做成滑梯式,增加幼儿上下楼梯的乐趣。三、楼梯栏杆可选木制或不锈钢制作。造型简洁,也可以在扶手缝隙中间做上幼儿喜爱的动物、植物的形象以减少楼梯扶手缝隙太大造成的可能危害。栏杆色彩以单色为主,不宜涂太丰富的颜色,楼梯错层间隙要做安全防护网,避免幼儿不专注上下楼梯,发生安全事故。在施工时也要保证环保材料的环保要求,制止有毒物质对幼儿身体造成伤害。希望我的回答能帮助你 收起

一、讲清道理幼儿家长要教育孩子:上下楼梯要靠右边走;楼梯上不能奔跑、拥挤、冲撞,防止摔倒;不能从高处往下跳或从低处往上蹦;不从楼梯扶手往下滑,以免发生危险。二、情景判断家长可以举例幼儿上下楼梯时的情景,分别描述正面(正确)与反面(不正确)的事例,鼓励孩子判断哪些小朋友做得对,哪些小朋友做得错,并讲明判断对错的理由。通过判断对错,让孩子明辨是非,知其然也知其所以然,理解深刻、记忆长久才能指导今后的行为,知错不犯错。三、诵读儿歌为了教育孩子注意上下楼梯安全,家长可以引导孩子诵读儿歌,让孩子记忆深刻。儿歌语言简洁,意思明了,便于理解,易于记忆。比如:上下楼梯不着急,按序行走不推挤。慢步轻声靠右行,上下蹦跳不适宜。楼梯扶手不下滑,健康安全伴随你。为了教育孩子注意上下楼梯安全,家长就要采取适宜的教育对策,给孩子讲解可能的危险,并告知孩子安全注意事项,让孩子树立必要的安全意识,时刻注意维护安全。 收起

需要注意以下几点:一、幼儿园走廊设计要连贯通畅,尽量保证走廊的宽度在1.2米以上。边上的围栏最好是密封型的,围栏高度不能低于1米,围栏在体现建筑特点上有一定的作用,因而造型要多样且具有幼儿园特点。可打破传统的平直封闭形式,有凹凸变化,可增加围栏的趣味性,也可以设计成上部分通透、下部分封闭的形式,但要防止幼儿攀爬两边墙面。当走廊宽大时,在不影响通道功能的前提下,可安排适当的活动区域,两边的墙面上可根据区域环境进行相应的装饰、布置。当走廊仅作为通道时,也应在墙面上装饰一些适合幼儿认知特点,富有童趣性的图案。二、走廊根据面积大小可安排适当的活动区域,两边的墙面上可根据区域环境进行相应的装饰布置,走廊墙面装饰一般选择适合幼儿认知特点,富有童趣性的图案。楼梯要设计合理,每一台阶应低于15厘米,楼梯倾斜度应在24-27度之间,方便幼儿上下。台阶表面要做防滑处理,每一台阶边缘要磨成半圆角,边上要设置栏杆,并在合适的位置加装幼儿扶手杆。也可以将楼梯做成滑梯式,增加幼儿上下楼梯的乐趣。三、楼梯栏杆可选木制或不锈钢制作。造型简洁,也可以在扶手缝隙中间做上幼儿喜爱的动物、植物的形象以减少楼梯扶手缝隙太大造成的可能危害。栏杆色彩以单色为主,不宜涂太丰富的颜色,楼梯错层间隙要做安全防护网,避免幼儿不专注上下楼梯,发生安全事故。在施工时也要保证环保材料的环保要求,制止有毒物质对幼儿身体造成伤害。希望我的回答能帮助你 收起